توسعه ارتباط مدارس و کتابخانه های عمومی در لرستان

سرپرست کتابخانه های عمومی لرستان با هدف توسعه همکاری ها با مدیرکل آموزش و پرورش استان دیدار و گفتگو کرد.

به گزارش صدای طرهان ؛حجت الاسلام علی اکبر سبزیان، سرپرست اداره کل کتابخانه های عمومی با هدف توسعه همکاری ها و تبریک انتصاب با سید عیسی سهرابی، مدیرکل جدیدآموزش و پرورش استان دیدار و گفتگو کرد.

سرپرست اداره کل کتابخانه های عمومی لرستان در ابتدای این دیدار ضمن تبریک انتصاب سهرابی و آرزوی موفقیت برای وی در مسئولیت جدید، گفت: آموزش و پرورش و کتابخانه‌های عمومی اهداف مشترک و مشابه دارند و برای نهادینه کردن فرهنگ کتابخوانی باید روی دانش آموزان تمرکز کرد و این مهم با تعامل و همکاری نزدیک دو سازمان تحقق خواهد یافت.

حجت الاسلام علی اکبر سبزیان اظهار داشت: آموزش و پرورش یکی از اعضای اصلی انجمن کتابخانه‌های عمومی بوده و درپیشبرد اهداف آن نقش مؤثری دارد؛ آموزش و پرورش قشر بزرگی از جامعه را تحت پوشش قرار داده و ظرفیت قابل توجهی در ترویج فرهنگ مطالعه دارد.

می توان از این ظرفیت در ایجاد احساس نیاز به مطالعه بین تمامی اقشار استفاده کرد.

وی تصریح کرد: دانش‌آموزان بخش مهمی از اعضای کتابخانه‌های عمومی استان را تشکیل می‌دهند وتوسعه فعالیت های فرهنگی بسیاز لازم و ضروری می باشد.

حجت الاسلام سبزیان با اشاره به اهداف مشترک دو نهاد کتابخانه‌های عمومی و آموزش و پرورش بر اهمیت هم افزایی در انجام فعالیت‌های فرهنگی و کتابخوانی تأکید کرد.

در ادامه مدیرکل آموزش و پرورش لرستان نیز گفت: آموزش و پرورش مجموعه ای از ارزش های علمی، عملی، هنری، اجتماعی و اخلاقی است و به وسیله همین ارزش ها است که تمام فعالیت ها مورد سنجش قرار می گیرد و ارزشیابی می شود.

سیدعیسی سهرابی اظهار داشت: پس از نهاد اولیه تعلیم و تربیت یعنی خانواده، مدرسه وظیفه انتقال این ارزش ها را به صورت مستقیم و غیر مستقیم بر عهده دارد.

ایجاد علاقه و عادت به مطالعه وظیفه مشترک خانواده و مدرسه است.

مدرسه به عنوان نهاد اصلی پیاده سازی و مکان اجرای فلسفه آموزش و پرورش نقش پر رنگی در فرهنگ سازی دارد.

وی ادامه داد:برای ایجاد عادت مطالعه لازم است برنامه درسی، روش تدریس و حتی فضای فیزیکی متناسب با این هدف ارزشمند مورد بارنگری قرار گیرد.

فراگیری ارزش های آموزشی و فرهنگی از راه مشاهده، تقلید و شرکت در فعالیت های اجتماعی اتفاق می افتد.

سهرابی با بیان اینکه ارتیاط مدارس و کتابخانه های عمومی باید بیشتر شود، اظهار داشت: مطالعه و کتابخوانی در اسناد بالادستی مانند سند برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین و همچنین در اهداف دوره های تحصیلی مورد تاکید است.

اولین شرط در این زمینه توجه به کتابخانه های مستقل و کتابخانه های کلاسی و غنا بخشیدن به آن ها است.

انتهای پیام/