تکمیل ۷۰ پروژه طرح ساماندهی مدارس کانکسی در لرستان

مدیر کل نوسازی توسعه و تجهبز مدارس لرستان گفت: از ۱۶۸ پروژه تصویب شده مدارس کانکسی لرستان تاکنون ۷۰ طرح تکمیل و مابقی بطور میانگین ۷۰ درصد پیشرفت فیزیکی دارند.

به گزارش صدای طرهان ؛ یونس بهاروند ایران نیا در مراسم افتتاح مدرسه شهید فلاحی روستای شیرخانی بخش زاغه، با قدردانی از مدیر دبستان مذکور گفت: ساماندهی مدارس کانکسی در سال ۱۴۰۱ کلید خورد و پس از جمع آوری اطلاعات مورد نیاز و ارسال به سازمان متبوع، بعد از استان سیستان و بلوچستان، ۱۶۸ پروژه برای لرستان تصویب شد که احداث گردد. 

مدیرکل نوسازی توسعه و تحهیز مدارس لرستان افزود: به پاس زحمات همکاران در نوسازی مدارس و آموزش و پرورش تا این لحظه ۷۰ پروژه تکمیل شده است و مابقی به صورت میانگین حدودا ۷۰% پیشرفت فیزیکی داشته اند و با توجه به اعلام قبلی به سازمان نوسازی کشور در صورت تخصیص اعتبار، حد اکثر تا دو ماه آینده بقیه پروژه ها تکمیل می شوند. این مقام مسئول ادامه داد:در طول دو سال اخیر، تخصیص ، تجهیز و تکمیل پروژهای طرح شهید پناهی به رغم فعالیت سایر استان ها در این حوزه و با توجه به دریافت یک،سوم اعتبار برآورد اولیه این بخش از ۳۰۰ میلیارد تومان هنوز ۱۰۰ میلیارد تومان در لرستان هزینه شده است که در تاریخ نوسازی مدارس کشور بی سابقه بوده است. بهاروند خاطر نشان کرد: تمام تلاش ما این است تمام مدارس در استان از دو افتاده ترین نقاط تا مرکز در راستای عدالت تربیتی به امکانات دسترسی داشته باشند تا شاهد رشد و شکوفایی استعداد های دانش آموزان عزیز در سطح استان باشیم. 

مدیر کل آموزش و پرورش لرستان ضمن قدر دانی از اقدامات صورت گرفته در نوسازی مدارس لرستان گفت:زمانی می توانیم استعداد های دانش آموزان کشف و شکوفا کنیم که حد اق در چند بعد استاندارد هایی را تعریف کنیم و یکی از آن ابعاد و مولفه ها آموزش و پرورش کیفی، استاندارد سازی فضاهای آموزشی و تجهیزاد است. 

ضرغام پرنیان مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه عدالت تربیتی در این آئین با اشاره به نشاط و شادابی دانش آموزان روستا و مناطق محروم گفت : اراده و مصمم بودن نهایت تمام بن بست شکنی هاست، اینکه معلمی اراده کند در چنین روستایی در ارزیابی های تخصصی، معلم نمونه کشور می شود نتیجه اش همین امر پسندیده است.

وی با قدر دانی از مجمع خیرین مدرسه ساز لرستان افزود: اگر همت خیرین مدرسه ساز نباشد یقینا کار نظام تعلیم و تربیت در حوزه نوسازی و تجهیز و ساخت مدارس به این سرعت پیس نخواهد رفت.

 انتهای پیام/